Меню корпоративных мастер-классов: от личной продуктивности до командной работы — и, да, теперь есть тема про ИИ. Часто мы собираем тему под конкретное мероприятие, исходя из аудитории, её уровня и ожиданий.
Каждое мероприятие длится 2 часа + ответы на вопросы — сколько будет вопросов, столько и отвечаем (иногда это ещё полтора часа). Мастер-классы по командной работе длятся от 4 часов: большую часть времени занимает практика в малых группах, поэтому время пролетает незаметно — участники жалуются на его нехватку, на затянутость почти никто.
В каждый мастер-класс мы стараемся вставить как можно больше практики, потому что убеждены: получение знаний — это не обучение. «Послушать, чтобы узнать что-то новое» — довольно бестолковое занятие, создающее «коллекционеров контента»: тех, кто думает, что много знает, но сделать ничего не может.
Их можно проводить независимо, но лучше всего, когда на следующий мастер-класс приходит группа, где хотя бы часть участников была на предыдущем.
Быстро и компактно попробовать основные приёмы «Джедайских техник» так, чтобы сразу начать применять их в жизни. Минимум половину времени участники сами выполняют упражнения.
Список задач, проектов и идей, сразу готовый к работе.
…Никак. Главная задача — добиваться нужных результатов в ситуации неопределённости. Смотрим на свой список задач через «джедайскую» матрицу (не Эйзенхауэра!) — симбиоз квадрата Декарта и модели Кано — и тренируем формулировку целей и угроз. И это будет не SMART!
Мы хотим результат X и считаем, что для него нужна задача Y, хотя на самом деле нужна Z. А заметив, что Y не приближает к X, делаем Y ещё интенсивнее — как кальсонные гномы из «Южного парка». Приходите со своим планом: проверим его в малой группе.
Для участников, которые уже были на мастер-классах по личной продуктивности или прошли полную программу «Джедайских техник».
«Благодаря одному только знанию того, что добродетельно и прекрасно, мы ничуть не способнее к осуществлению того же и в поступках», — писал ещё Аристотель. Какие нужны инструменты адаптации? Берём практики гигиены умственного труда и разбираем своё сопротивление им: где оно адаптивно, а где нет.
В «мягких» навыках решает не то, что люди знают, а то, в чём они убеждены. Реальность меняется, и убеждения, которые помогали раньше, начинают мешать. Учимся проводить ревизию убеждений: помогают ли они в текущей ситуации?
Говорят, LLM лишь предсказывает следующее слово без понимания. А разве люди всегда понимают, о чём говорят? Как отличить понимание от шаблонных фраз — у собеседника и у себя? Тренируем интуицию на обнаружение логических ошибок: полезно на собеседованиях, при запуске рискованных проектов и решениях о финансировании инициатив.
Чем больше времени — тем глубже прорабатываем тему. Темы сложные: как первый мастер-класс для аудитории, не знакомой с нашим стилем, они не подходят.
«У руководства нет стратегии», «нет чёткой картины приоритетов», «отсутствие синхронизации» — у таких «диагнозов» общая черта: непонятно, как объективно убедиться в их существовании, какие конкретные нежелательные явления из них следуют и что вообще значат использованные слова.
Учимся приземлять проблемы — и видим, что как только все одинаково понимают суть проблемы, её решение становится делом техники.
Логические инструменты решения проблем изящны в теории, но реальный мир сурово корёжит стройные концепции. Разбираем, как часто мы неверно видим конфликт: будто есть абсолютное зло и абсолютное добро, и надо, чтобы добро победило. Но всё сильно усложняется, когда никто не м%дак, — а таких ситуаций в жизни большинство.
Большинство мастер-классов адаптированы под онлайн. Некоторые можно провести офлайн, но, как правило, они от этого теряют в качестве — не все, но самые интересные.
Даже очно предпочтительна электронная доска и ноутбуки у участников. Часть мастер-классов можно провести в полностью бумажном варианте — тогда от организаторов понадобится:
По вопросам организации мастер-классов (или полноценных программ обучения) пишите в личку — мне или Екатерине.